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Creación literaria

EL MURALISMO

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El muralismo como una manifestación del posicionamiento de la mujer en América Latina.

 Los gobiernos progresistas que en las últimas décadas han surgido en Latinoamérica, han optado por establecer en sus contextos multiculturales y heterogéneos, políticas públicas inclusivas, mediante las cuales se reconoce el papel tan importante que desempeñamos las mujeres en el desarrollo de los pueblos. En consecuencia, hemos logrado ejercer cargos y profesiones que eran consideradas de manera exclusiva para el hombre, desde líderes activistas en Derechos Humanos, hasta la presidencia de un país.

​A pesar de la violencia de género y la exclusión que todavía forman parte del imaginario patriarcal en las sociedades latinoamericanas, las mujeres representamos una importante fuerza viva manifiesta en todos los ámbitos, sin desconocer que es un fenómeno favorecido por el acceso a la educación que permite a su vez, interactuar en todos los estamentos de la sociedad. Desde esta perspectiva, las mujeres hemos logrado grandes avances en todos los campos del saber, incluido el científico y tecnológico, en el que es preponderante de manera tradicional, el dominio del sexo masculino, negándole a la mujer su participación por ser considerada incapaz de razonar, crear e innovar.​

Con estas consideraciones, las estudiantes del grado Noveno A, B y C, queremos manifestar por medio de una pintura muralista, la manera en que las mujeres hemos logrado posicionarnos e ir ganando terreno en la sociedad a través de un excelente desempeño en diferentes espacios profesionales, laborales, científicos, académicos, políticos, artísticos y culturales, entre otros. Rendimos así tributo a las mujeres que de forma meritoria nos representan, haciendo camino para que, nosotras y las generaciones venideras sigamos transformando el mundo y contribuyendo al desarrollo de la humanidad, pero sin olvidar que esta es una responsabilidad tanto de hombres como de mujeres.

​Después de varios días de mucha dedicación, trabajo en equipo y despliegue de creatividad, este es el estupendo resultado.

​Myriam Parra Castro

Docente Lengua Castellana 9°

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Semillero literario

Explorando el mundo de las letras

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La importancia de enseñar a leer de forma lúdica y espontánea en los grados de Transición.

La adquisición de la lectura y la escritura son experiencias que marcan la vida de los niños y las niñas desde temprana edad; de ahí la importancia de que puedan acceder a ellas de una forma natural y tranquila. Leer y escribir se convierten en interacciones divertidas y placenteras, en las que los niños y las niñas pueden disfrutar de sus logros y aprender de sus equivocaciones.

Desde nuestra maratón lectora y a través de cuentos, fábulas y poesía entre otros, realizamos y fortalecemos estos procesos de manera más interesante y creativa, y como docentes formadoras de la educación inicial brindamos los espacios y generamos ambientes de aprendizaje más experienciales, significativos y participativos para que nuestras estudiantes se sientan día a día más seguras y confiadas mientras exploran el mundo de las letras y desarrollan habilidades comunicativas esenciales para su desarrollo integral y para toda la vida.

Docente Yamir Eliana Claros

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Creación literaria

Día del Idioma con homenaje a “La Vorágine” de José Eustasio Rivera

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Creación literaria

Microcuento “Perdida”

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Dos meses y algo desde que no volví a verla, esa hermosa gata gorda a la que en casa todos amamos; escuché decir que si le cuentas a un gato callejero sobre tu gato perdido, ellos podrían ayudarte en la búsqueda y así lo hice.
Al mes siguiente con las esperanzas ya perdidas, apareció, enojada y más flaca que silbido de culebra, quería reclamarme por haber pedido que la buscaran, peleó conmigo y se volvió a ir. Esa hermosa gata gorda a la que todos amamos, solo era una gata fea y desagradecida.

 

Linda Peñaloza

Grado 11C

2023

 

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