En la actualidad, la educación va más allá de la mera transmisión de conocimientos; busca formar ciudadanos críticos y comprometidos con su entorno. En este escenario, el Modelo Crítico Social, que pone el foco en el análisis y cuestionamiento de las estructuras de poder y desigualdades, ha ganado relevancia, especialmente en el ámbito contable y financiero.

La I.E. Sagrados Corazones, distinguida por su enfoque en la formación integral, ha incorporado con determinación el Modelo Pedagógico Crítico Social dentro de su Proyecto Educativo Institucional (PEI). Esta elección responde a una visión educativa orientada a formar egresadas con habilidades técnicas financieras, pero también con una perspectiva crítica sobre su papel en la sociedad.

Dentro de este marco, el área de Contabilidad y Finanzas desarrolla el programa “Técnico en Contabilización de Operaciones Comerciales y Financieras” en articulación con el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). Más allá de la enseñanza técnica, este programa integra el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), mediante el cual las estudiantes abordan en el aula problemas concretos o simulados, lo que les exige no solo un entendimiento profundo de los conceptos contables y financieros, sino también una reflexión crítica sobre las decisiones financieras y sus implicaciones sociales y éticas.

La adopción del ABP para el desarrollo de competencias ofrece ventajas palpables. Por un lado, potencia habilidades como el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la comunicación. Además, al afrontar sus pasantías empresariales, las estudiantes se benefician de una preparación más sólida, lo que les permite apreciar la relevancia y aplicabilidad de lo aprendido, incrementando su compromiso con el proceso educativo.

No obstante, lo que verdaderamente destaca de este nuevo paradigma es su compromiso con el Modelo Crítico Social. Al abrazar este enfoque, la institución educativa desde el área en cuestión, aspira a formar técnicas laborales no solo competentes en su modalidad, sino también conscientes de su impacto y responsabilidad social. Se espera a mediano y corto plazo que las futuras egresadas comprendan que las decisiones financieras tienen repercusiones que trascienden lo económico.

En último lugar, al integrar el Modelo Crítico Social en la enseñanza Contable y Financiera, nuestra institución demuestra cómo la educación se adapta a los desafíos actuales. Combinando innovadoras metodologías pedagógicas con una perspectiva crítica, estamos formando a las futuras líderes de nuestra región, dedicadas a construir una sociedad más justa y equilibrada.

Por:
Esp. César Julián Pacheco V.
Docente Área Contabilidad y Finanzas
I.E. Sagrados Corazones

Los útiles escolares han sido particularmente afectados, con un incremento en los precios de hasta el 400%.

En Colombia, millones de estudiantes están regresando a las instituciones educativas en las próximas semanas para el comienzo de un nuevo año académico. Es común que las compras de útiles escolares contribuyan a la llamada “cuesta de enero”, un conjunto de aumentos en productos, tarifas y servicios, indexados al salario mínimo y a la inflación, que afectan a las finanzas de las familias al comienzo de cada año. 

Para el presente año 2023, la inflación ha sido el principal temor de los colombianos debido a que ha causado un aumento significativo en los productos de uso diario. El índice de precios al consumidor (IPC) tuvo una variación anual del 13,12% durante el año 2022, con una variabilidad mensual del 1,26% en diciembre. Los alimentos y bebidas no alcohólicas experimentaron un aumento del 27,81%, seguidos de los restaurantes y hoteles con un incremento del 18,54%. Los artículos de hogar y para la conservación ordinaria también tuvieron un aumento del 18,25%.

Actualmente, las condiciones económicas son aún más difíciles debido al alza generalizada de los precios al consumidor y los efectos de la devaluación del dólar del año pasado. Además, de las presiones sobre los alimentos, alquileres y servicios públicos se suma ahora el costo de regresar a la escuela. Se han reportado aumentos excesivos en precios de útiles escolares como cuadernos, lápices de colores y carpetas, y se espera que las familias deban gastar alrededor del 18% más en útiles escolares y uniformes en comparación con el año anterior. 

Dado lo anterior, los colombianos están preocupados ya que el aumento del salario mínimo no será suficiente para cubrir el aumento del costo de vida causado por la inflación. Los útiles escolares han sido particularmente afectados, con un incremento en los precios de hasta el 400%.

Por consiguiente, se teme que la situación empeore y que haya escasez de estos productos debido a la baja producción. Los hogares colombianos tienen pocas opciones para enfrentar estos aumentos, mientras que los productores nacionales de útiles escolares han absorbido parte de la inflación en los costos de los insumos y los importadores se ven afectados por el aumento del dólar y las dificultades de transporte que incluyen el conflicto bélico de Rusia y Ucrania. 

Así las cosas, los padres de familia deben ser prudentes, ajustar sus presupuestos, calcular sus compras y adquirir útiles escolares en lugares confiables, evitando así, pagar por elementos de baja calidad, mientras que las entidades gubernamentales deben supervisar los precios y las instituciones educativas diseñar listas de útiles escolares asequibles para todos los colombianos.

Por: Esp. Cesar Julián Pacheco V.

Mi meta era ser maestra, porque mi padre era maestro de radio sutatenza. Viajaba a las veredas y me llevaba para que lo acompañara, por eso, soy docente de alma, vida y vocación. Soy muy dedicada, trabajadora, responsable y con mi trabajo pude aportar un granito de arena para colaborar y ayudar a estudiar a mis hermanos. Por eso, somos cinco hermanos maestros. También, le colaboré a mi hija para que estudiara ingeniería de petróleo en la Universidad Industrial de Santander y hoy es una feliz profesional que trabaja para obtener sus cosas y seguir estudiando para
mejorar su calidad de vida.

He tenido muchas oportunidades de servir a los demás y se me ha reconocido por mis aptitudes en la enseñanza y como líder. Además, he aprendido a ser más flexible, comprensiva y ver el lado positivo en los demás en situaciones difíciles. Educar con calidad es lograr que la mayoría de las estudiantes aprendan de acuerdo con sus posibilidades y cuenten con herramientas para enfrentarse a la vida.

Pienso que estas habilidades y experiencias me ayudan y me seguirán ayudando a tener éxito como maestra, madre y amiga de muchas mujeres que tengo en mi entorno y que me valoran por ese don de colaboradora y puntual en mis cosas.

Me despedido con el siguiente poema:
Me dicen, tienes la vida por delante,
pero todo se va y todo se termina.

Esp. Elda Otavo Melo
Docente